曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報(bào)道,山東魏橋鋁電有限責(zé)任公司液化氣站發(fā)生爆炸,事故造成30人死亡,400平米廠房被夷為平地。事故調(diào)查中,監(jiān)控錄像顯示,一名年輕職工走進(jìn)廠房的角落,試圖點(diǎn)燃一根香煙,可就在打火機(jī)燃起的那一刻,一聲巨響伴隨著沖天的火光湮沒(méi)了整個(gè)屏幕。我仿佛看到事故現(xiàn)場(chǎng)那些無(wú)辜的人們被突如其來(lái)的巨響嚇的呆在了原地,緊接著火焰像一條條嗜血的毒龍撲向他們,求生的本能讓他們掙扎著、哭喊著、滾爬著,可那終究是無(wú)力的掙扎、無(wú)用的哭喊,毒龍肆無(wú)忌憚的擴(kuò)張著它的爪牙,將一個(gè)個(gè)弱小的生命捆綁、撕咬、吞噬。短短幾分鐘,一個(gè)個(gè)鮮活的生命焦炭般蜷縮著,血肉模糊、面目全非,任由白發(fā)雙親撕心裂肺的慟哭,任由妻子兒女哀痛欲絕的流淚,再也無(wú)法喚醒他們最親的親人。
假如,假如充裝液化氣的師傅關(guān)好了閥門(mén);假如,假如可燃?xì)怏w報(bào)警儀正常投用;假如巡檢人員放慢那匆匆的腳步;假如那個(gè)無(wú)知的青年在“嚴(yán)禁煙火”的警示牌前駐足片刻;假如……可是這諸多的假如都只成為了親人的癡想,成了幸存者的悔恨!事故像一只狡猾的狐貍,隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為,伺機(jī)侵吞我們的健康和生命??墒菫槭裁??為什么“嚴(yán)禁攜帶火種”的禁令實(shí)施的那么晚?為什么?為什么“三級(jí)安全教育”的重要性事后才被重視?為什么可燃?xì)怏w報(bào)警儀定期檢查的規(guī)定剛剛實(shí)行?為什么安全意識(shí)的提高都要付出血淚的代價(jià)?為什么???
弗蘭西斯培根說(shuō)過(guò),“知識(shí)改變命運(yùn)”。我要說(shuō),意識(shí)改變?nèi)松N覀円鹬厣?,就要敬畏?guī)章。遵守規(guī)章是責(zé)任,也是道義;是權(quán)力,更是義務(wù)。
思想上的松懈麻痹必然會(huì)導(dǎo)致安全隱患的存在和違章現(xiàn)象的發(fā)生。如何完善安全行為和安全意識(shí)的結(jié)合,這需要我們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高操作技能,認(rèn)真落實(shí)安全規(guī)章制度,掌握科學(xué)規(guī)范的運(yùn)作體系,將安全意識(shí)植入自己的腦海、扎根自己的心里,才能將生命和健康緊緊地握在自己的手中?!皪徫徊僮魑鹜踩街沃氐肋h(yuǎn),危險(xiǎn)作業(yè)牢記規(guī)章更覺(jué)游刃有余”。
我們要用重錘砸隱患,用猛藥治三違,讓違章行為成為過(guò)街老鼠,人人喊打。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,時(shí)時(shí)刻刻都緊繃安全之弦,才能感受生活的美好,珍惜生存的不易。當(dāng)安全成為一種習(xí)慣,我們的意識(shí)將會(huì)發(fā)生巨變,從最開(kāi)始的被動(dòng)服從變成主動(dòng)發(fā)現(xiàn);從最初的學(xué)習(xí)模仿變成改革創(chuàng)新;從原來(lái)的戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍變成胸有成竹。我們要用行動(dòng)告訴大家:杜絕違章,遠(yuǎn)離事故。我們的目標(biāo)是:讓安全成為一種習(xí)慣,讓習(xí)慣守衛(wèi)安全。