自大檢修開始以來，作為一名基層通訊員，為了宣傳檢修現(xiàn)場(chǎng)中的優(yōu)秀員工和感人事跡，筆者跑遍了車間所有的檢修現(xiàn)場(chǎng)，看到了許多令人印象深刻的勞動(dòng)畫面。同時(shí)，筆者就本次大檢修的感受體會(huì)，和部分參檢人員做了溝通交流，收集了這么一組組參檢者“金句”。

近些年，渭化新進(jìn)了許多青年員工。這次檢修中，他們的表現(xiàn)如何？是否經(jīng)起了考驗(yàn)？又從檢修中學(xué)得了什么？今天，就讓筆者首先帶你一起去聆聽渭化青年在檢修現(xiàn)場(chǎng)帶給大家的一組“金句”。

之一：領(lǐng)導(dǎo)愿意把重要的工作交給我，是對(duì)我的信任，說明我是一個(gè)有能力的人。如果領(lǐng)導(dǎo)不愿意把重要的任務(wù)交給你，或者擔(dān)心你不能勝任，或者干脆把該交給你完成的事交給了別人，只能說明你在單位是一個(gè)無用的人。

——來自于動(dòng)力車間大修青年突擊隊(duì)隊(duì)員、89年出生的運(yùn)行四班脫鹽水主操田亮

背景：由于脫鹽水三期崗位還在運(yùn)行，所以今年大修脫鹽水站沒有從班組抽人專職配合檢修。唯獨(dú)田亮被抽出班組配合技術(shù)員的工作。同事們都說，大檢修跟著技術(shù)員干工作最辛苦，辦票領(lǐng)料全程監(jiān)護(hù)與配合檢修，沒有周末休息，還經(jīng)常披星戴月的加班。更主要的是，工作繁重而且責(zé)任重大。這時(shí)就有人勸他“領(lǐng)導(dǎo)就是覺得你好說話，才把別人都不愿意干的工作交給你?！庇谑蔷陀刑锪吝@段檢修“金句”。

之二：多管“閑事”，就是給組織分憂，幫同事解決困難，更主要的是鍛煉了自己，讓我得以快速成長(zhǎng)。

——來自于動(dòng)力車間大修青年突擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，90出生的工藝技術(shù)員陳健

背景：本次大修，由于3號(hào)鍋爐在今年9月份進(jìn)行低氮燃燒改造時(shí)，停爐四十余天，一些諸如省煤器管更換等大的檢修項(xiàng)目已經(jīng)借機(jī)完成。所以這次大檢修，陳健主管的3號(hào)鍋爐沒有太多的檢修大項(xiàng)目，相對(duì)輕松?？墒枪P者在檢修現(xiàn)場(chǎng)看到的陳健依舊很忙碌。例如筆者看到他加入到1/2號(hào)鍋爐爐膛內(nèi)部檢查的隊(duì)伍當(dāng)中；又如當(dāng)看到一二期控制室的值班員工因?yàn)樾l(wèi)生間擴(kuò)建改造而要去較遠(yuǎn)的車間上廁所，他就主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)纓，帶領(lǐng)青工解決一二期控制室衛(wèi)生間擴(kuò)容改造遇到的瓶頸問題。就在有人說他“自找麻煩，多管閑事”的時(shí)候，他給我說了上面這句話。

之三：年輕人要善于吃虧，因?yàn)槌蕴澗褪歉?。這是我從勞模師傅身上學(xué)到的。

——來自于動(dòng)力車間大修青年突擊隊(duì)隊(duì)員，94年出生的運(yùn)行一班副司爐高俊強(qiáng)

背景：這次大修，讓高俊強(qiáng)和公司勞模姬霄成為搭檔。姬霄業(yè)務(wù)精湛，腿腳勤快，組織即使沒有安排給他的工作，他也自告奮勇，主動(dòng)攬活。而這攬下的活自然就是他師徒二人共同所承擔(dān)。對(duì)于勞模師傅的行為，開始高俊強(qiáng)還不理解。覺得這是“吃虧”。可經(jīng)過和姬師搭檔一段時(shí)間后，他才發(fā)現(xiàn)勞模師傅之所以會(huì)成為技術(shù)狀元、能工巧匠的秘訣，那就是“吃虧是?！?。他說，他也想成為師傅那樣的人。但首先就要從善于吃虧開始。

之四：磨刀不誤砍柴工嘛！磨刀辛苦了，砍柴就不辛苦了。如果說學(xué)習(xí)是磨刀，工作就是砍柴。學(xué)技術(shù)、學(xué)知識(shí)是辛苦，可是學(xué)會(huì)了，以后工作起來就不辛苦了。

——來自于動(dòng)力車間大修青年突擊隊(duì)隊(duì)員，99年出生的運(yùn)行二班青工劉浩禎

剛進(jìn)廠就遇到了大檢修，這對(duì)劉浩禎來說，還有些太突然。每天跟著師傅要干很多清理衛(wèi)生之類的重活。好在他遇到了熱心的班長(zhǎng)魏高強(qiáng)，在忙碌完工作“都不想邁開腿”的時(shí)候，魏班長(zhǎng)還要求他對(duì)打開的設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)，并告訴他，平時(shí)很難有設(shè)備打開的機(jī)會(huì)。結(jié)果正如師傅所說，“幾天來學(xué)會(huì)了很多數(shù)月也難以理解的設(shè)備構(gòu)造和原理知識(shí)?！蔽喊嚅L(zhǎng)告訴他，在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，就會(huì)辛苦一輩子。我問他怎么理解魏班長(zhǎng)這句話時(shí)，他給我講了以上的話。

這就是渭化檢修現(xiàn)場(chǎng)青年的聲音！他們充滿激情與夢(mèng)想，給渭化添了活力與朝氣。這些青年就是渭化的未來，他們好學(xué)習(xí)、肯鉆研，富有沖勁，最具創(chuàng)造力。尤其是在師傅的身上，我看到的不僅僅傳承的力量，還有創(chuàng)新的力量。